心理臨床ｾﾝﾀｰ(心理学部付属研究所)での充実した実習･研究
心理臨床ｾﾝﾀｰは､地域の方々への相談ｻｰﾋﾞｽを提供する機関として､様々な心理的な問題でお困りの方の相談に応じています｡ﾌﾟﾚｲﾙｰﾑ､箱庭ﾙｰﾑ､ｱｸﾃｨﾋﾞﾃｨﾙｰﾑ､面接室などが整備されています｡地域の方への相談ｻｰﾋﾞｽだけでなく､大学院生の臨床実習教育機関として､ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞやｽｰﾊﾟｰﾋﾞｼﾞｮﾝに活用されています｡また､大学院生用の研究室やﾊﾟｿｺﾝﾙｰﾑがあり､集中して研究･学習できる環境を提供しています｡
公認心理師資格･臨床心理士資格の高い合格率と安定した就職状況
臨床心理学ｺｰｽは､国家資格である公認心理師と公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会が認定する臨床心理士の養成ｶﾘｷｭﾗﾑに対応しています｡さまざまな心理療法や精神医学等に関する講義科目はもちろんのこと､面接ｽｷﾙや心理査定に関する実習､学内心理臨床ｾﾝﾀｰでのｹｰｽ担当とｽｰﾊﾟｰﾋﾞｼﾞｮﾝ､学外提携機関における臨床実習とｽｰﾊﾟｰﾋﾞｼﾞｮﾝなどを通して､さまざまな心理臨床現場に対応できる実践的な臨床能力を養います｡修了生の臨床心理士試験の合格率は､2017年度100.0%､2018年度100.0%､2019年度93.3%､2020年度90.0%､2021年度90.0%､2022年度90.0%､公認心理師試験の合格率は､第1回(2017年度修了生)90.0%､第2回(2018年度修了生)93.8%､第3回(2019年度修了生)100.0%､第4回(2020年度修了生)100.0%､第5回(2021年度修了生)100.0%であり､非常に高い合格率を誇っています｡また､修了生の就職状況は非常に安定しており､総合病院､精神科ｸﾘﾆｯｸ､児童福祉施設､教育相談室､学生相談室､産業領域､公務員心理職等で活躍しています｡さらに､大学院修了と 同時に常勤職として採用される人が半数以上と高いのも大きな特徴です｡
｢経験｣を｢理論｣､そして｢実証｣へ
心理学ｺｰｽでは心理学の基礎領域の研究､および高度な実践家という｢こころを探り､人を支える｣ことのできる人材育成を目指しています｡仮説生成とその検証を重視する｢実証科学｣を扱い､日常生活や社会における様々な問題を解決する仮説を検討して実証するため､関 心のある研究領域に応じて実験や調査､ｲﾝﾀﾋﾞｭｰなどのﾃﾞｰﾀ収集から高度な心理ﾃﾞｰﾀ解析技術まで学ぶことが出来ます｡その結果得られたﾉｳﾊｳは人間行動の予測や新しいﾂｰﾙ開発への応用が可能です｡2023年度よりｽﾀｰﾄした社会人入試制度では社会人経験を生かした心理学の専門家を目指す人材を育成します｡
ｲﾝﾀﾋﾞｭｰ
心理学専攻 博士前期課程(臨床心理学ｺｰｽ)
2022年3月修了
済生会横浜市東部病院公認心理師
実践や実習を通して臨床の基礎を学ぶ
私は､｢透析導入をどの程度予期していたかが､導入後の気持ちの受け容れや生活の変化にどのような変化を与えているのか｣をﾃｰﾏに研究を行なってきました｡研究成果だけでなく､透析患者さんへのｲﾝﾀﾋﾞｭｰ調査など､この研究を通した経験が､今の私の基盤になっていると思います｡心理師は､どのように患者さんと接するか､正解の分かりづらい職業だと思います｡人の心に関わる専門家として､知識や技術だけでなく､多くの経験を培っていることが求められます｡心理師として職に就いた今､心理臨床ｾﾝﾀｰでの実習体験､また実際の臨床 場面を想定した講義など､明治学院大学大学院で得た学びが､本当に貴重であったと感じています｡
心理学専攻 博士前期課程(心理学ｺｰｽ)
2017年3月修了
映像ﾃﾞｨﾚｸﾀｰ
将来に活かせるｽｷﾙを学んだ時間
大学院での充実した時間で､特に印象的なのは研究室単位で毎週行なっていたﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝの時間だったと思います｡研究に関する先行研究の内容を発表したり､実験の結果を発表したり､準備は大変でしたがとても有意義で濃密な時間だったと思います｡そこで養われた力は､現状の問題点を分析し簡潔に説明する力だったり､自分の解釈を論理的に､時にｸﾘｴｲﾃｨﾌﾞに説明する力だったと認識しています｡研究職を志す人も企業に就職する人も､その後の人生で必要なｽｷﾙを会得できる､そんなﾁｬﾝｽが大学院にはあったと思います｡
修了後の進路
2024年度 専門分野/開講予定科目 担当教員紹介
臨床心理学ｺｰｽ
博前博士前期課程の研究指導 博後博士後期課程の研究指導
氏名 専門分野/開講予定科目 授業内容
伊藤 拓 教授
博前博後 学校臨床心理学 学校臨床心理学､ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ､精神的不適応の予防､精神的健康の増進に関連する諸ﾃｰﾏを研究指導｡
杉山 恵理子 教授
博前博後 ｸﾞﾙｰﾌﾟｱﾌﾟﾛｰﾁ､福祉心理学 集団心理療法の理論と実践･臨床心理学的地域支援等､福祉心理学についての研究指導｡
西園ﾏｰﾊ 文 教授
博前博後 臨床精神医学､社会精神医学 臨床精神医学､社会精神医学の立場から､摂食障害､産後ﾒﾝﾀﾙへﾙｽ等のﾃｰﾏや多職種連携などについて研究指導｡
野末 武義 教授
博前 家族心理学･夫婦家族療法 ｶｯﾌﾟﾙｾﾗﾋﾟｰ､家族療法､家族心理学､ｱｻｰｼｮﾝﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ､個人療法と家族療法の統合等を研究指導｡
森本 浩志 教授博前博後 認知行動療法 認知行動療法の観点から､抑うつや不安､職場不適応や介護ｽﾄﾚｽ等の精神的不適応について研究指導｡
足立 匡基 准教授
博前 発達臨床心理学 幼児期から児童思春期における子どものﾒﾝﾀﾙﾍﾙｽの成長軌跡とその関連要因､神経発達症の早期発見と支援に関する研究指導｡
滑川 瑞穂 准教授
博前 臨床心理ｱｾｽﾒﾝﾄ 投影法や描画法によるﾊﾟｰｿﾅﾘﾃｨ傾向や心理状態のｱｾｽﾒﾝﾄ､精神障害の認知機能の理解に関する研究指導｡
山田 達人 助教 ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ 臨床心理士および公認心理師の受験資格にかかわる学内および学外の実習に関する科目を担当｡
心理学ｺｰｽ
博前博士前期課程の研究指導 博後博士後期課程の研究指導
氏名 専門分野/開講予定科目 授業内容
川端 一光 教授博前博後 教育心理学､心理統計学 教育測定､ﾃｽﾄ理論(項目反応理論)､心理統計法(構造方程式ﾓﾃﾞﾘﾝｸﾞ)に関する理論的研究､および実社会への応用に関する研究指導｡
金城 光 教授
博前博後 認知心理学 記憶や注意などの認知のﾒｶﾆｽﾞﾑ､視線による無意識的な認知の働き､ﾒﾀ記憶･ﾒﾀ認知の生涯発達に関する研究指導｡
田中 知恵 教授
博前博後 産業･組織心理学､社会心理学 自己ならびに他者関連情報などの社会的情報処理過程における感情状態の影響とそのﾌﾟﾛｾｽの研究指導｡
野村 信威 教授博前博後 生涯発達心理学､高齢者心理学 高齢者への回想法等の心理的援助や過去を語ることの心理的意義､青年期以降の生涯発達に関する研究指導｡
宮本 聡介 教授
博前博後 社会心理学､社会的認知 対人認知･対人ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝにかかわる諸現象のﾒｶﾆｽﾞﾑを､社会的認知の視点から研究指導｡
萩野谷 俊平 専任講師 犯罪心理学 捜査面接､ﾌﾟﾛﾌｧｲﾘﾝｸﾞ､目撃証言等､犯罪と向き合う現場を支援する心理学的知見の科目を担当｡
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